Hadiah untuk sahabat-sahabat shalihah

      Berkata Umar bin Khatab ra:

“Tidaklah seorang hamba diberi kenikmatan yang lebih besar setelah keislaman, selain sahabat yang shalih. Maka apabila kalian mendapati teman yang shalih, peganglah ia erat-erat.”

      Berkata Imam Syafi’i:

“apabila kalian emmiliki teman yang membantumu dalam ketaatan, maka genggam erat tangannya, karena mendapatkan seorang sahabat itu sulit sedangkan berpisah darinya itu mudah.”

      Berkata Al Hasan Al Bashri:

“sahabat-sahabat kami lebih kami cintai dari pada keluarga dan anak-anak kami, karena keluarga kami mengingatkan kami pada dunia, sedangkan sahabat-sahabat kami mengingatkan kami pada akhirat. Dan sebagian sifat mereka adalah itsar (mendahulukan orang lain dalam perkara dunia).”

      Berkata Lukman Al Hakim pada anaknya:

“wahai anakku, hendaknya yang pertama engkau usahakan setelah keimanan kepada Allah adalah mencari sahabat yang jujur. Karena ibarat pohon, bila engkau duduk berteduh dibawahnya, ia akan meneduhimu, bila engkau mengambil buahnya dia akan mengenyangkanmu, dan bila ia tidak memberimu manfaat, ia tidak merugikanmu.”

      Ketika Imam Ahmad rahimahullah sakit, sampai terbaring ditempat tidurnya, sahabat beliau Imam Syafi’i rahimahullah menjenguknya. Maka tatkala Imam Syafi’i melihat sahabatnya sakit keras, beliau sangat sedih, sehingga menjadi sakit karenanya. Maka ketika Imam Ahmad mengetahui hal ini, beliau menguatkan diri untuk menjenguk Imam Syafi’i. Ketika beliau melihat Imam Syafi’i beliau berkata:

“kekasihku sakit, dan aku menjenguknya. Maka aku ikut menjadi sakit. Kekasihku telah sembuh dan ia menjengukku. Maka aku menjadi sembuh setelah melihatnya.”

CONTOH LAPORAN PRAKERIN

LAPORAN

PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

Di BOBBY SERVICE SHOP 

Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir nasional (UAN) dan ujian akhir sekolah (UAS)

Disusun oleh:

AHMAD

SMK NEGERI 2 PELEPAT

PROGRAM KEAHLIAN : AKUNTANSI

Jl. Nusa Indah Ds. Gapura Suci Kec. Pelepat Kab Bungo

Kode Pos 37252

e-mail : smk24gapsi@gmail.com

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan syukur alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga penulisan  Laporan Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin) Di Bobby Service Shop dapat terselesaikan dengan baik.

Laporan ini dapat terselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari  semua pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut membantu dalam penyelesaian laporan ini, terutama kepada:

1.      Bpk badrus salam,S.Pd.I, selaku pembimbing sekolah.

2.      Bpk.                , selaku pembimbing DU / DI

3.      Ibu Ita Isnaini, selaku wakasek Kurikulum .

4.      Bpk Joko siswanto S.Pd.SHI selaku kepala SMK Negeri 2 Pelepat

5.      Guru-guru SMK Negeri 2 Pelepat .

6.      Karyawan BOBBY SERVICE SHOP

7.      Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam proses penyusunan laporan ini.

Penyusunan laporan ini sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir nasional (UAN) dan ujian akhir sekolah (UAS) tahun pelajaran 2012/2013serta sebagai bukti bahwa telah melaksanakan praktek kerja industri (PRAKERIN).

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat penulis harapkan. Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.

Gapura Suci, 5 April 2012

Penyusun,

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL....................................................................

LEMBAR PENGESAHAN..........................................................

KATA PENGANTAR .................................................................

DAFTAR ISI ................................................................................

BAB I   PENDAHULUAN..........................................................

A. Latar Belakang .............................................................    

1. Gambaran Umum Perusahaan...................................

2. Struktur Organisasi Perusahaan ................................  

3. Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Perusahaan....

4. Kegiatan Usaha perusahaan......................................

B. Tujuan ...........................................................................

1. Tujuan Pelaksanaan Prakerin ....................................

2. Tujuan Pembuatan Laporan.......................................

BAB II   PROSES PELAKSANAAN.........................................

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan...................................

B. Alat dan Bahan ............................................................

C. Gambar Kerja ...............................................................

D. Proses Pengerjaan .........................................................

E. Implementasi Keselamatan Kerja Kantor .....................

F. Hasil Yang Dicapai .......................................................

BAB III TEMUAN ......................................................................

A. Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat .

B. Manfaat Yang Dirasakan .............................................

C. Pengembangan/Tindak Lanjut ......................................

BAB IV PENUTUP......................................................................

A. Kesimpulan ..................................................................

B. Saran-saran ...................................................................

LAMPIRAN-LAMPIRAN...........................................................

Agenda/ jurnal...............................................................................

Daftar Hadir..................................................................................

BAB I

 PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang

1.      Gambaran perusahaan

2.      Struktur Organisasi Perusahaan

3.      Rekapitulasi Peralatan

4.      Kegiatan Usaha

B.  Tujuan

1.        Tujuan Pelaksanaan Prakerin

Melalui pendekatan pembelajaran ini peserta prakerin diharapkan:

a.       Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja dan industri yang sesungguhnya.

b.      Memiliki tingkat kompetensi standart sesuai yang dipersyaratkan oleh dunia kerja dan industri.

c.       Menjadi tenaga kerja yang berwawasan mutu, ekonomi, bisnis, kewirausahaan dan produktif.

d.      Dapat menyerap perkembangan tehnologi dan budaya kerja untuk kepentingan pengembangan diri.

e.       (dan lain-lain sesuaikan dengan perusahaan )

2.        Tujuan Pembuatan Laporan

a.       Sebagai salah satu bentuk latihan, dalam menghadapi Uji Kompetensi pada akhir proses pembelajaran.

b.      Sebagai salah satu tugas yang diisyaratkan untuk menempuh ujian akhir sekolah (UAS) dan ujian akhir nasional (UN).

BAB II

 PROSES PELAKSANAAN

A.      Waktu dan Tempat Pelaksanaan

1.    Waktu pelaksanaan prakerin dilaksanakan pada tanggal ........sampai dengan tanggal ........................

2.    Tempat pelaksanaan prakerin di PT ................. jalan .................

B.       Alat dan Bahan

(Sebutkan alat dan bahan yang digunakan dalam melaksanakan tugas-tugas yang diberikan r, kalau perlu dilengkapi dengan tabel Gambar Kerja

(Buatkan skema atau bagan kerja tugas-tugas yang diberikan DU /DI)

C.       Proses Pengerjaan

(Buatkan penjelasan lengkap dari skema atau bagan kerja diatas)

D.      Implementasi Keselamatan Kerja

        Keselamatan kerja di ........., sangatlah mengutamakan keselamatan kerja. Terbukti apa yang diterapkan di sekolah tentang keselamatan kerja baik secara teori maupun secara praktek, ternyata di .....................lebih cenderung ke implementasi prakteknya.

        Berikut adalah penerapan keselamatan kerja di............antara lain:

a.              Adanya alat pemadam kebakaran yang ditempatkan di dinding ruangan.

b.             Gambar atau tulisan NO SMOKING

c.              Dan lain-lain (sebutkan yang berhubungan dengan penerapan keselamatan kerja yang terdapat di DU /DI)

E.     Hasil Yang Dicapai

Setelah selesai kegiatan sesuai dengan yang direncanakan dan yang kami susun untuk mendukung tercapainya tujuan, maka hasil yang kami capai telah selesai dan berjalan lancar meskipun terdapat kendala yang dihadapi. Kami berharap dengan adanya prakerin akan memiliki keahlian profesional sesuai kurikulum sekolah sehingga tamatan SMK diharapkan mempunyai keterampilan, untuk terjun ke dunia kerja dan mampu bersaing di era gobalisasi ini. (lengkapi sendiri sesuai dengan dudi)

BAB III

TEMUAN

A.    Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat)

1.      Faktor Pendukung

Faktor pendukung yang ada di  Du/Di dalam pelaksanaan prakerin antara lain: (misalnya)

a.       Fasilitas peralatan yang ada sangat mendukung.

b.      Pembimbingan kepada peserta prakerin oleh pihak Usaha sangat baik.

c.       Ruangan yang cukup luas.

d.      (dan lain-lain sebutkan)

2.      Faktor Penghambat

a.       Di tempat praktek kadang-kadang tidak ada pekerjaan.

b.      Kadang pihak perusahaan merasa terbebani dengan adanya peserta prakerin.

c.       (dan lain-lain sebutkan)

B.       Manfaat Yang Dirasakan

Melalui pelaksanaan praktek kerja industri (prakerin) ada beberapa manfaat yang dirasakan antara lain:

a.       Menambah wawasan tentang penulisan karya ilmiah.

b.      (dan lain-lain sesuaikan dengan kantor)

C.     Pengembangan/Tindak Lanjut

1.      Akan mengembangkan lagi di sekolah sesuai dengan apa yang telah didapatkan di dunia usaha dan industri.

2.      Akan mengamalkan apa yang didapatkan di tempat praktek kepada teman-teman.

3.      Mengusulkan kepada sekolah agar meningkatkan lagi kemampuan siswa dalam menghadapi pelaksanaan prakerin.

4.      (Dan lain-lain sebutkan)

BAB IV

PENUTUP

A.      Kesimpulan

      Pembelajaran di dunia kerja dan industri adalah suatu strategi yang memberi peluang kepada peserta mengalami proses belajar  melalui bekerja langsung pada pekerjaan sesungguhnya. Dengan adanya prakerin penulis dapat merasakan bagaimana pelaksanaan praktek langsung di lingkungan  dunia kerja yang langsung dibimbing oleh pihak perusahaan.

       Bahkan kami dapat mengukur sejauh mana penguasaan ilmu yang didapatkan di sekolah. (jelaskan sesuai dengan pengalaman siswa selama praktek di Du /DI)

B.     Saran-saran

1.      Sekolah hendaknya lebih menyiapkan lagi kemampuan siswa sebelum praktek di dunia kerja dan industri.

2.      Adanya kerjasama yang baik antara sekolah dengan  dunia kerja dan industri sehingga terjadi sinkronisasi materi yang diajarkan di sekolah dan proses pembimbingan di tempat praktek.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

A.      Agenda (lampirkan semua)

B.       Daftar Hadir  (lampirkan semua)

C.       Album kegiatan (jika ada)

D.      (Lain-lain yang dianggap perlu)